استراتيجيات تدريس مادة العلوم لمعلمي المتوسط بمركز تدريب الدمام ( 7 )

تمت إقامة الدورة التدريبية استراتيجيات تدريس مادة العلوم
بمركز التدريب التربوي بالدمام في الأسبوع السادس عشر
الفصل الدرسي الأول من 11/2-15/2/1432هـ في الفترة الصباحية
ولمدة خمسة ايام تدريبية. لمعلمي مادة العلوم بالمرحلة المتوسطة
قدمها المشرف التربوي الأستاذ / محمد الزهراني مشرف مادة
العلوم والأحياء بمكتب التربية والتعليم بغرب الدمام .
• ناقش المدرب خلال البرنامج التدريبي عدة محاور أهمها :
• فلسفة بناء السلسلة
•الاستقصاء العلمي والمشروعات التعليمية .
• المنظمات التخطيطية التفكير الناقد التقويم وأنواعه.
• مناهج العلوم  بالمرحلة المتوسطة .
• بنية كتاب الطالب ودليل المعلم وكراسة التجارب
• خطوات سير الدرس
• دورة التعليم الفعال . تنفيذ خطة درس
• وقد تخلل جميع ماسبق في الأنشطة العملية والتجارب العلمية التي توثري محاور الدورة .
-عمل مطويات تعليمية - والمجلد النشط - والمنظمات التخطيطية - وخرائط مفاهيم
-البالون المضاد للثقب . وأنشطة الاستقصاء المبني والموجه والمفتوح .
- مشغل تربوي لدراسة مقرر مادة العلوم ودليل المعلم وكراس التجارب العملية.وفي ختام هذا البرنامج التدريبي يسعدني أن اتقدم بالشكرلأخي و زميلي الأستاذ / فوزي عبد العزيز الصيخان مدير مركز التدريب التربوي بالدمام على جهوده في إنجاح البرنامج وعلى حسن الاستقبال والتعامل والشكر موصول لزملائي المعلمين ( عبد الله بونيس - حسين البن سعد - صلاح آل عمير - عبد الله آل بحر- عباس آل حمود - محمد الحسن - حسين العنزي - حسن المعلم- قاسم الطوال- ايهاب المؤمن )على الحضور والمشاركة وإثراء النقاش والحوار في هذه الدورة .... وختاما أترككم مع بعض الصور التي تم التقاطها في البرنامج التدريبي . متمنيا للجميع التوفيق .

استراتيجيات تدريس مادة الأحياء لمعلمي الثانوي بمدرسة صفوى الثانوية ( 6 )

تمت إقامة الدورة التدريبية استراتيجيات تدريس مادة الأحياء

 بمركز مصادر التعلم بمدرسة صفوى الثانوية في الأسبوع الرابع عشر

الفصل الدرسي الأول من 26/1-2/1/1432هـ في الفترة الصباحية

ولمدة خمسة ايام تدريبية . لمعلمي مادة الأحياء بالمرحلة الثانوية بصفوى

قدمها المشرف التربوي الأستاذ / محمد الزهراني مشرف مادة

العلوم والأحياء بمكتب التربية والتعليم بغرب الدمام .

• ناقش المدرب خلال البرنامج التدريبي عدة محاور أهمها :

• فلسفة بناء السلسلة

•الاستقصاء العلمي والمشروعات التعليمية .

• المنظمات التخطيطية التفكير الناقد التقويم .

• مناهج الأحياء بالمرحلة الثانوية .

• بنية كتاب الطالب ودليل المعلم وكراسة التجارب

• خطوات سير الدرس

• دورة التعليم الفعال . تنفيذ خطة درس

• وقد تخلل جميع ماسبق في الأنشطة العملية والتجارب العلمية التي توثري محاور الدورة .

1-عمل مطويات تعليمية - والمجلد النشط - والمنظمات التخطيطية - وخرائط مفاهيم

2-البالون المضاد للثقب . وأنشطة الاستقصاء المبني والموجه والمفتوح .

3- مشغل تربوي لدراسة مقرر مادة الأحياء ودليل المعلم وكراسة التجارب العملية.

4- عرض فلاشات تعليمية تعلمية تفاعلية ( تشريح للضفدع ) .

وفي ختام هذا البرنامج التدريبي يسعدني أن اتقدم بالشكرلأخي و زميلي

الأستاذ / جعفر حسن الشبيب ( امين مصادر التعلم ) بثانوية صفوى

على جهوده في إنجاح البرنامج وعلى حسن الاستقبال والتعامل وشهادتي في أبو محمد مجروحه . فهو شخص رائع وزميل قديم ..
كما اتقدم بالشكر للأستاذ / كميل علي البراهيم مدير مدرسة صفوى الثانوية

على كرم الضيافة والحفاوة التي قوبلنا بها منذ وصولنا وحتى نهاية البرنامج

 والشكر موصول  لزملائي المعلمين ( جمال الداوود - خالد القلاف - باسل آل نصيف - علي الفرج - عامر آل خليفة - رضا عيد - علي المرهون )على الحضور والمشاركة وإثراء النقاش والحوار في هذه الدورة ....

وختاما أترككم مع بعض الصور التي تم التقاطها في البرنامج التدريبي .

متمنيا للجميع التوفيق .